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3-6岁孩子,该重点培养哪些兴趣和习惯?转给家长!

2023-08-16 00:16:55 来源:园长幼师通

3-6岁的孩子还并不懂得什么事情是好的,什么事情是坏的,但他们各方面能力都在迅速发展,特别是模仿能力。

因此,身为父母的我们需要以正确的方式去引导孩子,培养孩子从小养成好习惯,这些好习惯将影响着孩子的一生。


(资料图)

一、生活习惯

1、作息规律

早睡早起,睡前避免兴奋及过饱,保证每天10个小时以上睡眠。

2、卫生习惯

垃圾不落地、不随地吐痰、饭前便后洗手、勤洗澡等。

3、运动习惯

不沉迷电子产品,每天保证2个小时户外活动时间,天气不好可室内,如亲子健身操、跳跃游戏、攀爬、跑步、骑自行车、轮滑等。

4、饮食习惯

独自进食、专心吃饭、不挑食,家长做到不喂饭,定时定量用餐,饮食清淡,偶尔食欲不振时不强迫进食,尽量少备零食。

二、劳动习惯

1、家长要懂放手

要让孩子学会自己的事情自己做,避免养成娇气、懒惰的坏习惯。可分配简单的家务,培养孩子条理性,提高专注力和自主能力,感受劳动的不易和自己的价值,体会助人为乐的快乐。

家长做到耐心示范,不强迫,不苛求完美,可适当给予鼓励和赞美,切勿用物质哄孩子做家务。同时父母以身作则,营造良好的环境。

2、生活简答认知

①为什么要省电?

②为什么要珍惜食物?

③什么是垃圾?

④水从哪来?

⑤什么是浪费?

3、3-6岁简单家务清单如下:

3岁:丢垃圾、传递东西、收拾自己碗筷,叠衣服、学习使用筷子。

4-5岁:独立洗手洗脸、自主穿脱衣,独立如厕、擦桌子、学洗水果,教孩子整理、归纳、摆放自己的玩具、图书和书包。

6岁:帮父母一起打扫卫生、洗自己的小件衣物,准备第二天的物品。

三、社会交往

1、学会分享

3-4岁是孩子的物权敏感期。父母在孩子面前树立乐于分享的形象,教孩子分别“你的、我的、大家的”,可用游戏的方式引导分享,避免强迫式分享,体验分享付出及团队合作带来的快乐和好处,同时教会孩子拒绝以及如何面对被拒绝,学会理解和尊重的同时提升抗挫力。

2、大胆说话

创造一个让孩子想说、敢说、喜欢说,有机会说并得到积极回应的环境,培养孩子的自信心和语言表达能力。教孩子一些社交技能和克服社交中的害羞心理。

3、基本礼仪

礼貌待人,孩子一生受用的社交品质。包含:文明用语、餐桌礼仪、自觉排队、不大声喧哗。

4、孤僻,不合群

不要轻视,这是孩子社交心理没有得到正确引导造成的,如习惯不及时纠正,这种孤僻心理会越来越严重。

四、情商培养

1、情绪管理

3-6岁孩子年龄小,表达情绪方式难免有偏差,有时会发生对自己和他人都不利的过激现象。

父母要正确认识和重视孩子情绪;允许合理宣泄转移注意力教孩子控制情绪的小方法,比如数数、深呼吸、画画,到安静的地方待一会儿。

2、阳光心理

培养孩子乐观积极的心态;培养广泛的兴趣爱好;鼓励与同龄人交朋友、教孩子与人融洽相处,让孩子拥有选择权,营造和谐家庭氛围;鼓励孩子积极面对悲伤。

3、培养同情心、学会宽容

方法:树立榜样,原谅孩子过错、教孩子换位思考和理解他人。

五、品德修养

学会孝敬、体贴长辈。比如节假日看望老人,捶背、按摩等。

诚实做人:3-4岁属于无意说谎,有意说谎普遍在5-6岁,严肃指出错误,加强引导,接受一定惩罚。同时,家长以身作则、言行一致,不主观臆断,多听孩子心声,了解、信任并懂孩子。

六、激发学习兴趣

3-6岁是身心发展的关键期,也是智力发展的黄金期。

1、阅读习惯

并非一朝一夕养成,靠亲子共读一点一滴积累起来。每天1本绘本(可重复)

2、听

每天听10-20分钟古诗词、三字经或音乐磨耳朵,别怕听不懂,长时间会潜意识地提升孩子语感、表达力、审美和视野。

3、观察力

智力超常的孩子,最大特点就是观察力强。如观察太阳、月亮、昆虫、花木等。

4、想象力

手工制作,捏橡皮泥、让孩子续故事、补画画、听不同类型音乐,做游戏,和孩子互动开放式问题。

七、安全教育

1、防止拐骗

记住父母电话、家庭住址,教孩子对陌生人保持警惕,模拟失踪情景演练,告知常见拐骗手段,如礼物诱惑法、带路引路法、骗取信任等,也可以给孩子带一个儿童定位手表。

2、儿童“性”教育

认识身体结构,了解出生,如何保护自己的隐私。

3、交通安全

认识交通标识和信号灯,过马路要牵手,公共交通不乱跑,不在马路上踢球玩耍,记住急救电话。

4、生活安全隐患

3-6岁孩子好奇心重活泼好动,告诫孩子不可以玩火、电,远离剪刀、药品等,不可攀爬窗台、及防气管异物窒息的讲解。

还有厨房热锅、开水壶、刀叉等都是危险的,不得当使用会对自身健康和安全构成威胁,一定要耐心讲解安全防范。

八、财商启蒙

3岁对钱有初步概念认识金钱,6岁逐步教孩子管理分配零花钱:

①让孩子明白钱是挣来的;

②仪式感,送孩子储蓄罐培养存钱好习惯;

③购物前列清单,引导正确的消费观;

④愿望清单,6岁可适当给零花钱并规定花钱原则。

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